AG5研究レポート研究報告

1.目標

単元の目標

• 俳句の特徴（きまり、凝縮された言葉の美、事象への視点）を前向きにとらえる。

• 豊かな表現活動として俳句を創作し、鑑賞を通じて言葉の多様性にふれる。 

　

日本語の目標

 • 言葉を選ぶ、工夫するプロセスを前向きにとらえ、自分ごととして体験する。 

2.主な学習活動

教科書p70-75のグループ活動を通しての理解と創作活動

3.学習活動計画

学習活動計画

振り返り

4.教材と資料

授業用スライド１

授業用スライド２

俳句の可能性ノート

俳句を味わう授業プリント

俳句創作のステップ

俳句創作ワークシート