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2021.04.14

遠隔合同授業の知恵の蔵（パターンランゲージ）

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パターンランゲージ

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AG5では、遠隔合同授業のためのノウハウを「知恵の蔵（パターンランゲージ）」としてまとめています。

INDEX

1.パターンランゲージとは？
2.なぜ、知恵の蔵としてまとめたのか？
3.誰が作ったの？
4.どうやってみるの？
5.開発したパターンランゲージ

1.パターンランゲージとは？

　AG5では、2019〜2021年の３年間、中南米の日本人学校４校（サンパウロ日本人学校、リオデジャネイロ日本人学校、サンホセ日本人学校、アグアスカリエンテス日本人学校）と共に遠隔合同授業の実践研究に取り組んできました。遠隔合同授業において教師が直面した様々な課題を明らかにし、その一つひとつの対応策を考え、実践してきました。

　その中で、成功した事例のうち、繰り返し見られる「パターン」がいくつかでてきました。それらを「問題状況／解決のアクション／その結果」の３観点から簡潔に言語化、イラスト化して、知見をパターンとしてまとめたのが、このAG5遠隔合同授業の「知恵の蔵」です。

　問題解決への対応策といっても、どの教室、どの授業にも当てはまる理論があるわけではありません。この「知恵の蔵」は、問題状況に対する多様なアイディアが示されています。取扱説明書で使い方の例を示していますが、主に、遠隔合同授業について会話を始めるきっかけとして活用いただければ幸いです。

2.なぜ、知恵の蔵としてまとめたのか？

　「知恵の蔵」は、パターンランゲージをもとに制作をしています。パターンランゲージとは、状況に応じた判断の成功の経験則を記述したものです。成功している事例の中で繰り返し見られる「パターン」が抽出され、抽象化を経て言語化（ランゲージ）されたものです。

　「こうすれば、こうなる」というものではなく、こんなやりかたがあるのか！他の方法もあるかな？と教師たちが遠隔合同授業について会話をはじめるためのきっかけをつくりました。何からはじめればいいかわからない時、やってみてわからないことがあった時、パターンランゲージをみて「こんな方法があったのか」と参考にしてみてください。

3.誰が作ったの？

　AG5では、遠隔合同授業のパターンランゲージを合計で28枚作成しました。本研究チームである、サンホセ日本人学校、アグアスカリエンテ日本人学校、サンパウロ日本人学校、リオネジャネイロ日本人学校の実践から生まれてきたものです。毎月、４校が集まるオンラインでの合同遠隔研修会での実践報告を通して「困りごと」「解決のためのアクション」「その結果」を共有し、言語化していきました。
　そして、その知見を視覚翻訳家の黒木歩さんがイラストで示しまとめたものが、AG5「知恵の蔵」です。