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テーマ2-2.

総合学習型日本語力向上プログラム
対象校:マニラ、大連、青島日本人学校     研究期間:2019年度~現在

『多文化共生の学校づくり~青島日本人学校の実践~』

青島日本人学校の成果として

INDEX

1.2020年度成果『多文化共生の学校づくり~青島日本人学校の実践~』

青島日本人学校での2020年度の取り組みの成果として冊子を作成いたしました。

 

『多文化共生の学校づくり~青島日本人学校の実践~』

本冊子で紹介する青島日本人学校の実践事例は、国際結婚や長期滞在の家庭の子どもたち 自身の活躍や成長はもちろんですが、共に学ぶ子どもたちもより一層学びを深めたり広げた りしていることがわかります。バイリンガル・バイカルチュラル人材育成のための日本語指 導プログラムは、すべての子どもにとってプラスとなるといえるでしょう。

 

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