補習校における日本語力向上プラン

1.目標

単元の目標

１）平均という言葉の概念を理解する 。

２）平均を計算する方法を理解する 。

３）日常のどのような場面で平均を使うのかを理解する 。

　

日本語の目標

・新しい語彙：「平均」「ならす」の言葉の意味を理解し、正しく使えるようにする。

・「平均する」： 動詞としての 使い方

・「平均タイム」：副詞としての使い方

　

2.学習課題と活動

学習課題

・「平均」の概念を理解し、正しく平均値を出すことができる 。

　

主な学習活動

１）教師作成のオリジナル動画を見る ことで、「平均」の学習に興味を持つ。

２）「平均」の計算方法を理解し、正しく平均値が求められるようにする。

３）グループ活動では、日本語力の異なる 子ども達がお互いに助け合い、平均値を求める計算に取り組む。

3.学習活動計画

単元名：平均

学習活動計画 （PDF）

学習活動計画（Word）

4.振り返り

児童の振り返り（PDF）

先生の振り返り（PDF）

5.ワークシート

平均　ワークシート（PDF）

グループでの話し合いの流れ（PDF）

グループでの話し合いの流れ （Word）