補習校における日本語力向上プラン

1.目標

単元の目標

○「はじめ」「中」「おわり」の文章の組み立てを使って、自分の見たものや経験したことを書くことができる。

○書いたものを発表し合い、感想を伝え合うことができる。

　　

日本語の目標

「○○を見つけました。」「○○は～です。」などの文型を使って、見つけたものや気づいたことを伝えることができる。

　　

2.学習課題と活動

学習課題

ダラスで自分が見つけたものが、日本にいる親戚や友達に伝わるように文を書く。

　　

主な学習活動

①ダラスで見つけたことを話し合う。

②「はじめ」「中」「おわり」に分けて文章を書く。

③「書いたものを発表する。

　

3.学習活動計画

単元名：

こんな もの、見つけたよ

学習活動計画（PDF）

学習活動計画（Word）

説明用スライド（PDF）

振り返り（PDF）

4.ワークシート

ワークシート①「はじめ」と「おわり」（PDF）

ワークシート②「中」（PDF）

作文用短冊（PDF）

自己評価シート（PDF）

ワークシート①「はじめ」と「おわり」（Word）

ワークシート②「中」（Word）

作文用短冊（Word）

自己評価シート（Word）