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テーマ4.

補習校における日本語力向上プラン

こんな もの、見つけたよ ◆楽しく文を書くためのステップ

文を書くまでの手順を理解して、無理なく楽しく書くことをねらいます。

INDEX

1.目標

単元の目標

○「はじめ」「中」「おわり」の文章の組み立てを使って、自分の見たものや経験したことを書くことができる。

○ 書いたものを発表し合い、感想を伝え合うことができる。

  

日本語の目標

「○○を見つけました。」「○○は~です。」などの文型を使って、見つけたものや気づいたことを伝えることができる。

  

2.学習課題と活動

学習課題

ダラスで自分が見つけたものが、日本にいる親戚や友達に伝わるように文を書く。

  

主な学習活動

  • ①ダラスで見つけたことを話し合う。
  • ②「はじめ」「中」「おわり」に分けて文章を書く。
  • ③「書いたものを発表する。

  

3.学習活動計画

学習活動計画

学習活動計画(Word)

説明用スライド

振り返り

4.ワークシート

ワークシート①「はじめ」と「おわり」

ワークシート②「中」

作文用短冊

自己評価シート

   

ワークシート①「はじめ」と「おわり」(Word)

ワークシート②「中」(Word)

作文用短冊(Word)

自己評価シート(Word)

  

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