補習校における日本語力向上プラン

単元の目標

○自分の意見を伝える、説得力のある文章を書くときの、文章の構成や工夫について考えることができる。

○意見文を書くときの文章構成や表現を使って、自分の考えが伝わるように書くことができる。

○意見文を書いたり友だちの意見を聞いたりして、日本のこれからの自動車産業について考える事ができる。

日本語の目標

○自分の考えを書く：「わたしは～と思います。その理由は～からです。」「なぜならば～からです」等

○グラフや表を用いる

・何のグラフか、グラフの説明：「～の表は～をしめしたものです」「～のグラフは～を表したものです」等

・グラフから分かること：「これを見ると～ということが分かります」等

・グラフから考えられること：「～ということは、～と思います」等

○まとめ

・分かったこと：「このように～ということを述べました」「～は～といえるでしょう」

学習課題

グラフや表を根拠に、自分の考えが伝わるように意見文を書く

主な学習活動

・教科書のモデル文を読み、グラフや表を用いながら自分の考えを書く方法を知る。

・テーマに沿って考えた自分の意見を、グラフや表を用いながら書く。

・書いた文を発表し合い、日本のこれからの自動車産業について考える。